All Quebec Schools. Résumé: La formation en ligne est rapidement adoptée par les universités. 2376-2380). Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. Mener des groupes de parole en milieu scolaire. Initially known as the CCFD (Centre collégial de formation à distance), Cégep à distance adopted its new moniker in 2002. – Introduction and Instructions, Academic Advisors and Guidance Counsellors. For more information, visit the page entitled, Student already enrolled in another CEGEP, Cégep à distance has developed a strategic plan for 2018-2023, which is summarized. Faire du Canada un chef de file dans une économie axée sur le numérique et les données : Document de discussion. JavaScript is disabled for your browser. (1990). La popularité de la formation à distance n’a cessé de croitre. Choisissez votre spécialité parmi nos 31 certificats. Il est important d'envisager comment soutenir efficacement le développement des compétences technopédagogiques des enseignants en ligne, en particulier lorsqu'ils utilisent un mode d’enseignement synchrone. Cégep à distance is an innovative, flexible, lively, and motivating study environment that promotes the development of the students’ fullest potential. (2012). New York: Information Science Publishing. Dans Les facteurs de succès dans l’accompagnement du portage à distance de cours. The Cégep à distance team has been consistently recognized for the quality of their educational materials, for their distance education projects, and for the partnerships they have built. Suivre le nouveau Guide alimentaire canadien: qu'en est-il quand on est pauvre ? Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 11(2), 38–51. The use of several cloud-computing services was conducive to a higher score when observing more inclusive simulated situations. 6300, 16e Avenue Montréal (Québec) H1X 2S9, Cégep à distance © 2020 (2007). Cours hybrides . PPL 1060 – Pratiques de l’aide internationale dans le monde – Automne 2021PPL 1080 – Décolonisation de l’action à l’international – Automne 2021PPL 2160D – Changements et justice climatiques – Automne 2021PPL 3076 – Enjeux et défis de la faim dans le monde – Automne 2021PPL 3160 – Santé et sécurité en contexte international – Automne 2021PPL 3600 – Atelier d'intégration et résolution de problèmes – Automne 2021, DRT 2510G – Droit des enquêtes civiles – Automne 2021DRT 2520G – Droit des enquêtes administratives et pénales – Automne 2021SIP 1500G – Théorie de l'enquête – Automne 2021SIP 3090G – Le renseignement – Automne 2021. Muirhead, B., & Betz, M. (2002). 113-132). ), ou de suivre des cours de perfectionnement (personnel ou professionnel), le tout, sans avoir à vous déplacer quotidiennement. 2900, boul. Occasions et perspectives. Closest; Highest rated; Most reviewed; Alphabetical; Recently Reviewed; Filters. Avec ses cours en ligne, accessibles complètement à distance, et ses cours hybrides jumelant activités d’enseignement en classe et en ligne, le service de la formation à distance met en place des stratégies d’enseignement, d’encadrement et de soutien qui permettent de fournir une expérience d’apprentissage de haut niveau à ses 6 000 étudiants qui la fréquentent. In 2005, the ministry extended Cégep à distance’s mandate to include college-level courses for the English community. Par ailleurs, vous bénéficierez d'un service d'aide personnalisé grâce à des tuteurs qualifiés et à un réseau de personnes-ressources professionnelles qui sauront assurer votre progrès et votre succès. var prefix = 'ma' + 'il' + 'to'; Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access). Journal of Chiropractic Medicine, 15(2), 155-163. All rights reserved, In addition to admitting adult students, Cégep à distance cooperates with various colleges to help students advance their academic progress and earn a diploma more quickly. En conséquence, vos cours réussis, relevés de notes et diplômes seront officiellement reconnus. Prêt à entreprendre votre projet d’études à la FEP ? JES 1001 –  Jeunes et réalités sociales – Hiver 2021JES 2006D – Jeunes et médias sociaux – NouveauJES 2015D – Les jeunes de la rue – Hiver 2021, PEF 1200D – Petite enfance, éducation et milieux de gardePEF 2180D – Santé physique des tout-petitsPEF 2710D – Jeunes familles en difficultéPEF 3200D – Sécurité des tout-petits, RED 2010D – Rédaction et communications publiques – Cours entièrement révisé, REI 1030G-D – Gestion et fonctions de l'organisationREI 1040G-D – Comportement organisationnelREI 1240G-D – Gestion des RHREI 1610G-D – Pratiques de gestion innovantes et mobilisatrices, SME 3010H – Intervention en situation de crise – Cours hybride, SPU 2000D – Introduction à l’épidémiologie, SST 2310D – Santé psychologique et mieux-être au travail, SXS 1001 – Développement sexuel et affectif – Hiver 2021SXS 2003D – Sexualité et condition de santé, SOI 2633 – Introduction aux soins palliatifs et de fin de vie – Automne 2021, TXM 1000D – Notions fondamentales sur l’usage et la dépendance – Automne 2021 TXM 1150D – De la prévention à la réadaptation – Automne 2021  TXM 1200D – Substances psychoactives, jeu et cyberdépendance – Automne 2021 TXM 2000D – Troubles concomitants – Automne 2021 TXM 2100D – Dépendances sans substance – Automne 2021TXM 1111D – Contextes d’utilisation des psychotropesTXM 1221D – Effets des substances psychotropesTXM 1331D – Prévention des toxicomanies : aspects théoriquesTXM 2480D – Psychotropes en milieu de travailTXM 2570D – Jeu pathologiqueTXM 2583D – La réduction des méfaits, CRI 1730G – Victimologie – Automne 2021CRI 2301G – Intervention auprès des victimes – Automne 2021VIO 2009D – Violence familiale et conjugaleVIO 2011D – Violence et harcèlement au travail – Cours hybride – Hiver 2021VIO 2012D – Victimisation sexuelle – Cours hybrideVIO 2016D – Intervention en contexte traumatique – Automne 2021VIO 2017 – Victimes et institutions juridiques – Hiver 2021VIO 3020D – Profils vulnérables – Nouveau, infodocument.write('@');fep.umontreal.ca, Université de Montréal Pavillon 3744, rue Jean-Brillant Faculté de l’éducation permanente C. P. 6128, succursale Centre-ville Montréal QC  H3C 3J7. In M. Moore & W. Anderson (Eds. Hours or … Portrait des inscriptions en formation à distance (secondaire, collégial et universitaire) au Québec depuis 1995-1996 (version révisée). In F. Lafleur et G. Samson (dir. Pour en savoir davantage à ce sujet, n'hésitez pas à visiter le site officiel du Centre régional de formation à distance du Grand Montréal au http://www.cspi.qc.ca/distance/. Prêt à entreprendre votre projet d’études à la FEP ? Mishra, P., & Koehler, M. J. Boston, MA: Houghton Mifflin. Les recherches sont effectuées sur la base de la mise en œuvre de la technique du groupe nominal (TGN) qui a permis de générer un premier questionnaire soumis à un échantillon de 278 enseignants représentatifs des 1 488 enseignants qualifiés de l’enseignement secondaire général public du Bénin et trois autres questionnaires, basés sur la technique Delphi, adressés à 13 experts du système éducatif béninois. Montréal : REFAD. that you can take as a Cégep à distance student. Le Centre de formation à distance du Grand Montréal vous offre la possibilité de compléter votre diplôme d'études secondaires (D.E.S. Faculty training at an online university. Français, anglais, espagnol, portugais, allemand, arabe, chinois, italien, innu et plus encore. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 Unported License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. : The asynchronous approach means that the student studies when and where it is convenient for them. 549-566). US-China Education Review, A(10), 841-856. Écoles de formation à distance et cours par correspondance serving Montreal QC (3 Result(s)) Relevance. Vocabulary Bowl Season; Monthly; Weekly; Overall Bowl Season Ranking. Découvrez notre offre de cours ! Plongez dans un nouveau monde en explorant les cours en classe ou en ligne offerts dans différents domaines d’études. Survol des politiques publiques favorables à la saine alimentation selon le nouveau Guide alimentaire canadien, Vers des régimes alimentaires durables: l'impact environnemental de nos choix alimentaires, L’effet des chirurgies esthétiques et des cosmétiques sur l’œil et la vision, Ce qu’il faut savoir sur les nouveaux verres correcteurs pour le daltonisme, H20 - La gestion du changement en pharmacie, E20 - Gestion des opérations en pharmacie, Évaluation clinique en pharmacie de première ligne – Automne 2020, Implication du pharmacien communautaire en don d'organe. © Université de Montréal, 2020. Choisissez votre spécialité parmi nos, PPL 1060 – Pratiques de l’aide internationale dans le monde, PPL 1080 – Décolonisation de l’action à l’international, PPL 2160D – Changements et justice climatiques, PPL 3076 – Enjeux et défis de la faim dans le monde, PPL 3160 – Santé et sécurité en contexte international, PPL 3600 – Atelier d'intégration et résolution de problèmes, DRT 2520G – Droit des enquêtes administratives et pénales, GER 1000D – Introduction à la gérontologie, GER 1016D – Physiologie et vieillissement, GER 1020D – Vieillesse, cultures et sociétés, GER 2015D – Alimentation et vieillissement, GER 2019D – Activités physiques et vieillissement, GER 2021D – Santé mentale et vieillissement, GER 2022D – Fin de vie et approches palliatives, GER 2040D – Approche thérapeutique et vieillissement, GER 3045D – Maladie d'Alzheimer et autres troubles cognitifs, GER 3066D – Prévention de la maltraitance chez les aînés, GER 3067D – Soutien à domicile des personnes âgées, PEF 1200D – Petite enfance, éducation et milieux de garde, PEF 2180D – Santé physique des tout-petits, PEF 2710D – Jeunes familles en difficulté, RED 2010D – Rédaction et communications publiques, REI 1030G-D – Gestion et fonctions de l'organisation, REI 1040G-D – Comportement organisationnel, REI 1610G-D – Pratiques de gestion innovantes et mobilisatrices, SME 3010H – Intervention en situation de crise, SXS 1001 – Développement sexuel et affectif, SXS 2003D – Sexualité et condition de santé, SOI 2633 – Introduction aux soins palliatifs et de fin de vie, TXM 1111D – Contextes d’utilisation des psychotropes, TXM 1221D – Effets des substances psychotropes, TXM 1331D – Prévention des toxicomanies : aspects théoriques, TXM 2480D – Psychotropes en milieu de travail, CRI 2301G – Intervention auprès des victimes, VIO 2009D – Violence familiale et conjugale, VIO 2011D – Violence et harcèlement au travail, VIO 2016D – Intervention en contexte traumatique, VIO 2017 – Victimes et institutions juridiques. Des écoles pour les apprenants du XXIe siècle, des chefs d’établissement énergiques, des enseignants confiants et des méthodes novatrices. Découvrez une sélection sans cesse renouvelée de cours en ligne pour acquérir de nouvelles compétences.Voir les cours en ligne crédités offerts cet été.Pour les formations non créditées et les formules « MOOC », consultez le répertoire thématique ci-dessous. To submit an item or subscribe to email alerts. Recherche par région. ), Teaching and learning at a distance: what it takes to effectively design, deliver, and evaluate programs (pp. In addition to admitting adult students, Cégep à distance cooperates with various colleges to help students advance their academic progress and earn a diploma more quickly. Chirurgie des tissus mous chez le chien : conférence Web en direct, Clinique de l’hypersensibilité alimentaire : de la suspicion à la confirmation, Comportement du cheval sauvage : applications pratiques au quotidien, Contrôle de la mammite et qualité du lait, Dépistage des comportements agressifs anormaux chez le chien, Dermatologie 1 - Introduction - Animaux de compagnie, Dermatologie 2 - Dermatoses - Animaux de compagnie, Diagnostic et gestion de l’endométrite dans les troupeaux laitiers - Partie 1 (Théorie seulement), Diagnostic précoce de non-gestation - Échographie Doppler (En ligne), Diagnostiquer la balance énergétique négative péri partum - théorie en ligne, Échographie du système reproducteur de la vache, Épidémiologie et diagnostic de la mammite, Herpétologie et aquariophilie vétérinaire, La génétique des chiens démystifiée / Dog Genetics Demystified, La glande mammaire et sa réponse à l’infection, La mammite : agents pathogènes, facteurs de risque et méthodes diagnostiques, Le traitement chirurgical des problèmes de la caillette chez les bovins, Les bases de l'échographie abdominale du chien et du chat, Médecine interne 1 - Animaux de compagnie, Médecine interne 2 - Animaux de compagnie, Médecine interne 3 - Animaux de compagnie, Nourrir le cheval en fonction du comportement et de l'attitude, Techniques d’anesthésie locale ou locorégionale chez le chien et le chat, rucs et astuces autour de l'euthanasie pour assurer le bien-être de l’animal, de sa famille et de son équipe vétérinaire, Zoonoses parasitaires - Animaux de compagnie, Zoonoses parasitaires - Animaux de la ferme, Appuyer sa pratique avec les sciences de l’occupation, Douleur chronique et pratique en CLSC – Enjeux d’application, Ergothérapie et douleur chronique – Enjeux d’application, Ergothérapie, soins palliatifs et de fin de vie, Impact de l’apraxie gestuelle sur la réalisation d’activités quotidiennes suite à une lésion cérébrale, Impacts des difficultés cognitives sur les habitudes de vie : modèles théoriques et applications cliniques, Impacts des difficultés cognitives sur les habitudes de vie : modèles théoriques et applications cliniques – Enjeux d’application, Interventions stratégiques auprès des personnalités difficiles – Niveau 1A, Interventions stratégiques auprès de personnalités difficiles – Niveau 1B, Interventions stratégiques auprès de personnalités difficiles – Niveau 2, Introduction à l’intervention cognitive en ergothérapie - enjeux d'application, Introduction à l’intervention cognitive en ergothérapie : données probantes et application clinique, Le choix d’instruments de mesure pour une clientèle en santé mentale, Vivez-bien-votre vie : une vision ergothérapique de la promotion de la santé par l’activité signifiante, Contribution de l’évaluation en ergothérapie à la planification des congés, Intervenir dans un contexte culturellement diversifié: des enjeux qui dynamisent la pratique de l’ergothérapie, Le rôle des ergothérapeutes en contexte de transition écologique, Occupational therapist's role with chronic diseases, Pratique de l’ergothérapie auprès des personnes ayant une comorbidité de trouble lié à l’utilisation de substances, Profil des AVQ: un instrument pour dresser un bilan, Réadaptation post-AVC: mise à jour des données probantes et des concepts cliniques (formation interdisciplinaire), S’outiller pour optimiser la collaboration avec nos partenaires en réadaptation au travail, The role of occupational therapy in cancer rehabilitation, Tekphy 2 – Activité physique et dépense énergétique, Consultation en nutrition: déployer son potentiel en contexte contemporain, Tendances en alimentation: bien les comprendre pour bien y réagir, Alimentation végétale peu transformée: impacts sur la santé et l'environnement, Considérations déontologiques et éthiques à propos des diètes émergentes, Dysphagie chez la personne âgée: revue de la littérature récente, L'approche de partenariat patient en pratique avec les diabétiques de type 1, L'innovation dans les services alimentaires: des menus durables, La classification NOVA pour mieux comprendre les enjeux alimentaires des Premières Nations du Canada, La gestion du diabète de type 1 et la grossesse: avant, pendant et après, La nutrition en soutien à domicile: un plus pour la personne âgée, La pratique d'activité physique en contexte de diabète de type 1, La prévention des allergies alimentaires chez le nourrisson, La réalité des Premières Nations du Québec: histoire, état de santé et programmes, Le jeûne intermittent: revue de la littérature récente, Les comportements alimentaires problématiques dans un contexte de diabète de type 1, Les liens entre le diabète de type 1 et la maladie cœliaque et les stratégies de prise en charge nutritionnelle, Les tensions structurantes au cœur du système alimentaire alternatif montréalais, L'alimentation de la personne âgée en fin de vie. Parr, M. (2017). Édouard-Montpetit Montréal (Québec) H3T 1J4CANADA. Centre de développement professionnel PRAXIS, Éducation  permanente Centre de perfectionnement École de langues, Formation continue en médecine vétérinaire, Formation continue en sciences infirmières. Journal of Enterprising Communities: People and Places in the Global Economy, 6(2), 124-137. Orvis et A.R.L. ), Enseigner et apprendre avec le numérique (pp. Newbury Park: Sage Publications. In K.L. Un modèle organisationnel de formation continue à distance a été proposé. ), d'obtenir un diplôme de formation professionnelle (D.E.P. Discover all the courses that you can take as a Cégep à distance student. Études portant sur la formation à distance: apport des méthodes mixtes. Grenon, V., Larose, F. et Bolduc, G. (2019). Formation à distance et études universitaires. 89-113). Découvrez une sélection sans cesse renouvelée de cours en ligne pour acquérir de nouvelles compétences. Les difficultés en mathématiques : l’importance de bien aborder l’algèbre, Des outils et activités numériques pour répondre à la diversité de nos classes : les principes de la Conception Universelle de l’Apprentissage, En présence comme à distance, la motivation fait toute la différence, Réfugiés et demandeurs d’asile : réalités et pistes, Dons majeurs et planifiés : diversifier vos stratégies de collectes de fonds, Le courage managérial en contexte de crise: évitez le chaos, Gestion participative et mobilisation à distance, Relations interpersonnelles et collaboration en contexte de crise, Prévention de l'épuisement professionnel et investissement de soi en contexte de crise, Journal de bord de la télétravailleuse et du télétravailleur, Le changement dans les organisations, son application in situ, UDP1200 - Certification Lean Six Sigma - Ceinture verte. Un projet de recherche descriptive avec un échantillon de commodité composé de 14 professeurs et chargés de cours a été utilisé pour tester une séquence de formation à l'utilisation de la conférence Web. Henry, G.T. La différenciation pédagogique au préscolaire, au primaire et au secondaire, toute une démarche ! View on the map. Initially known as the CCFD (Centre collégial de formation à distance), Cégep à distance adopted its new moniker in 2002.In 2005, the ministry … Québec: Gouvernement du Québec. Wolcott, L. (2003). Gabriel, M., Campbell, B., Wiebe, S., MacDonald, R., & McAuley, A. Distance education: towards an organizational and cultural change in higher education. Montréal : Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD). Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. What is technological pedagogical content knowledge? The Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Framework: Lineages of the First Ten Years of Research: Part 1. Recruter de nouveaux étudiants Le SACEF.CA est un service d’annonces classées qui vous permet de […] 1-26). (2006). Students register at Cégep à distance to…. Preparing Online Instructors: Beyond Using the Technology. Perfectionnez vos compétences tout en conciliant travail, famille et études. Handbook of distance education. Racette, N., Poellhuber, B., Bourdages-Sylvain, M.-P., et Desjardins, G. (2017). Le questionnaire était axé sur le profil des participants en ce qui concerne leur utilisation de la technologie, des médias sociaux et de l'informatique en nuage. Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2011). Registration is available on a continuous-intake basis and the students have variable completion dates. They can finish the course at their own pace within the period specified by the Cégep à distance rules and regulations, without being registered in a specific cohort. À vous de choisir votre prochaine formation! Fondements et étapes du processus de recherche. Centre Regional De Formation A Distance Du Grand Montreal Anjou, Quebec. Les cours en ligne sont accessibles à distance au moyen de la plateforme numérique d’apprentissage Studium. La formation à distance est, pour plusieurs, une méthode d'apprentissage très avantageuse, puisqu'elle vous permettra de suivre vos cours à votre rythme et selon votre horaire. ), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference (pp. Faculté des sciences de l'éducation – Thèses et mémoires, Akouété épouse Hounsinou, madoué Florentine, Sciences de l'éducation - Psychopédagogie, Education - Secondary / Éducation - Enseignement secondaire (UMI : 0533), Thèses et mémoires électroniques de l’Université de Montréal. Un modèle organisationnel de formation continue à distance a été proposé. La formation à distance dans les universités québécoises : un potentiel à optimiser. Loisier, J. Cégep à distance is devoted to distance education. Montréal : Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD). British Journal of Educational Technology, 48(4), 928-939. Wolf, P.D. La formation collégiale à distance revisitée. Cégep à distance  contributes to the advancement of distance education in partnership with the college network. L'analyse éthique en santé publique: lecture d'enjeux soulevés par le nouveau Guide alimentaire, L'état de la science concernant les effets de la diète cétogène sur le poids corporel et le cancer, Nouvelles technologies pour la surveillance de la glycémie en continu et l'utilisation du PGA pour le traitement des patients diabétiques de type 1, Présentation des résultats d'une étude de recherche qualitative sur l'expérience du patient vivant avec le diabète et la diète cétogène, Reconnaître et prévenir la sarcopénie: approches émergentes, Reconnaître et traiter la dénutrition chez la personne âgée. Elmore, R. (2014). Découvrez la formation à distance. À vous de choisir votre prochaine formation! Conseil supérieur de l'éducation (CSÉ) (2015). Kessler, A., Phillips, M., Koehler, M., Mishra, P., Rosenberg, J., Schmidt-Crawford, D., Wang, W., Harris, J., Mouza, C., Mourlam, D., Foster, A., & Shah, M. (2017). (2015). Cégep à distance was created on April 1, 1991, by the Collège de Rosemont to fulfil a mandate entrusted to it by the Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) to develop and offer college-level distance education in Quebec. Organisation de coopération et de développement économiques. La diversité des croyances et des spiritualités au Québec – Module 1, La diversité des croyances et des spiritualités au Québec – Module 2, La diversité des croyances et des spiritualités au Québec – Module 3, Sciences des données et Intelligence artificielle. Montréal : Chenelière Éducation. Cégep à distance develops self-contained, self-paced asynchronous courses. A bias-correction for Cramér’s and Tschuprow’s. Mémoire sur le développement des compétences pour l'apprentissage à distance. Formation à distance avec l'Institut de Formation Professionnelle. There were two specific objectives: the identification and analysis of in-service … Formation et profession, 26(1) 3-8. The seven trans-disciplinary habits of mind: Extending the TPACK framework towards 21st century learning. Quelques éléments de réflexion. Afin de fournir un soutien efficace aux enseignants en ligne, nous recommandons qu'ils reçoivent la formation nécessaire afin de mettre en œuvre un travail efficient et efficace, et de les préparer à passer de l'enseignement en classe à l'enseignement en ligne en prenant en compte tous les défis d’une telle transition. L’utilisation de la technique Delphi a permis d’établir une liste de 23 items correspondant aux modalités administratives, pédagogiques et techniques pour la mise en œuvre de la formation. Cyrs, T.E. Elle a deux objectifs spécifiques : l’identification et l’analyse des besoins de formation continue des enseignants du secondaire du Bénin et l’étude des modalités administratives, pédagogiques et techniques de mise en place d’un tel programme dans le contexte béninois. The role of digital technologies in learning: Expectations of first year university students. Cégep à distance. Continuous intake and variable completion. La préparation des nouveaux enseignants et intervenants en FAD au Canada francophone. For more information, visit the page entitled Student already enrolled in another CEGEP. Les cours hybrides jumellent des activités d’enseignement en classe et en ligne. Thèse de doctorat en éducation, Université de Sherbrooke, Sherbrooke. Teachers College Record, 108(6), 1017-1054. L'Université TÉLUQ offre plus de 125 programmes et 400 cours dans les domaines de l'administration, de la communication, des langues, de l'éducation et des sciences. Consacrez vos temps libres à l’apprentissage d’une langue choisie parmi le vaste répertoire de cours du Centre de langues de l’Université de Montréal. In F. Lafleur et G. Samson (dir. À vous de choisir votre prochaine formation! In T.E. Actes du colloque des deuxièmes rencontres du Kirchberg, Colloque scientifique international sur l'eLearning. Pick the area(s) you’d like to see results in. Bergsma, W. (2013). (2010). Montréal : Presses de l'Université de Montréal. Étudiez chez nous, de chez vous! The questionnaire focused on the profile of the participants regarding their use of technology, social media, and cloud computing. Activités de perfectionnement à distance ou en classe, en plus des cours en ligne ouverts à tous : l’Université de Montréal s’adapte au rythme et aux défis de votre vie personnelle et professionnelle. Experimental and quasi-experimental designs for generalized causal inference. It is important to contemplate how to effectively support the development of the techno-pedagogical skills of online instructors, particularly when using a synchronous delivery method. © Faculté de l’éducation permanente, 2020. Choisissez parmi plus de 40 programmes. (2006). Activités de perfectionnement à distance ou en classe, en plus des cours en ligne ouverts à tous : l’Université de Montréal s’adapte au rythme et aux défis de votre vie personnelle et professionnelle. ), Formation à distance en enseignement supérieur: l'enjeu de la formation à l'enseignement (p. 17-28). Cyrs (Ed. GER 1000D – Introduction à la gérontologieGER 1016D – Physiologie et vieillissementGER 1020D – Vieillesse, cultures et sociétésGER 2015D – Alimentation et vieillissementGER 2019D – Activités physiques et vieillissement – Cours entièrement réviséGER 2021D – Santé mentale et vieillissementGER 2022D – Fin de vie et approches palliativesGER 2040D – Approche thérapeutique et vieillissementGER 3045D – Maladie d'Alzheimer et autres troubles cognitifsGER 3046D – Le grand âgeGER 3065D – Femmes et vieillissementGER 3066D – Prévention de la maltraitance chez les aînés  – Hiver 2021GER 3067D – Soutien à domicile des personnes âgées – Nouveau. Government of Canada (2018). ), d'obtenir un diplôme de formation professionnelle (D.E.P. Regards croisés sur les enjeux actuels et futurs du numérique en éducation. A one-group pre-test post-test pre-experimental design combining data collection through a questionnaire and observation has been implemented. Koo, T.K., & Li. : Our Educational Planning and Organization Sector team and our tutors offer professional services that are adapted to each student, from the moment that a request for admission is received until the granting of a diploma. Le Centre régional de formation à distance du Grand Montréal est un organisme public dûment mandaté par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec. Take general education courses (common to all DCS/DECs) or complementary courses to complete a DCS/DEC, Study prerequisite courses needed to enter university, Earn a DCS/DEC or an ACS/AEC to enter the job market or make a career change, Meet a timely training need in order to continue their academic progress while still registered at a conventional college. ), ou de suivre des cours de perfectionnement (personnel ou professionnel), le tout, sans avoir à vous déplacer quotidiennement.

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