© 2020 - Université du Québec en Outaouais, * NOTE: Les préalables sont indiqués entre parenthèses à la fin du titre du cours s'il y a lieu, Introduction à l'évaluation et à l'intervention en psychologie clinique, Psychologie de la motivation et des émotions, Individu créateur et entraînement à la créativité, Psychologie des relations interpersonnelles, Techniques avancées d'analyses quantitatives de données, Profil "Intro. Le nombre de séances varie selon la gravité des troubles qui affectent le sujet. Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC). Il n'y a des admissions sur cette base qu'à l'automne. Dans certains programmes, des cours sont marqués de l’icône d’écran* qui signifie qu’un ou plusieurs groupes du cours est offert en ligne (à distance, hybride ou comodal). Objectifs. Ce certificat, dans le cadre d'un cumul de certificats, peut conduire au grade de bachelier ès ARTS. Lepsychologue pour enfantstravaille pendant des séances qui durent généralement de 30 mns à 1h. document.getElementById('cloakd80514ddeef2b9e951d33d56c3a4c7aa').innerHTML = ''; ), Cours obligatoires, répartis dans les 6 blocs suivants (8 cours, 24 crédits), Cours optionnels à choisir dans un ou plusieurs des 6 blocs suivants (2 cours, 6 crédits). Le programme peut être suivi à temps partiel seulement. Admission au profil « Mesure et évaluation » Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales (DEC) ou l’équivalent ET Avoir complété les prérequis en mathématiques ET en biologie énumérés ci-dessous (ou leur équivalent). Dans certains programmes, des cours sont marqués de l’icône d’écran* qui signifie qu’un ou plusieurs groupes du cours est offert en ligne (à distance, hybride ou comodal). Être titulaire d'un diplôme approprié obtenu à l'extérieur du Québec après au moins treize années (1) de scolarité ou l'équivalent. Prenez note que les profils sont suggérés; vous n'avez pas l'obligation de suivre l'un ou l'autre des profils pour obtenir votre certificat. Dernière approbation: CE du 5 décembre 2017 (CE-536-6725). Réciproquement, les cours d'autres établissements universitaires peuvent être reconnus à l'Université TÉLUQ. var addyd80514ddeef2b9e951d33d56c3a4c7aa = 'formationcontinue' + '@'; Lors d'une demande d'admission à un programme de l'Université TÉLUQ, les cours suivis dans un autre programme de la TÉLUQ pourraient vous être reconnus, selon certaines conditions. Consultez le Règlement 5 pour en savoir plus notamment sur l’admission, la reconnaissance d’acquis, le changement de programme, l’inscription, l’obtention d’un diplôme, la durée des études, etc. var addy_textd80514ddeef2b9e951d33d56c3a4c7aa = 'formationcontinue' + '@' + 'uqar' + '.' + 'ca';document.getElementById('cloakd80514ddeef2b9e951d33d56c3a4c7aa').innerHTML += ''+addy_textd80514ddeef2b9e951d33d56c3a4c7aa+'<\/a>'; Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent. Le certificat en psychoéducation peut être associé à une majeure dans une autre discipline pour former un programme de baccalauréat avec majeure et mineure. 1.1 Acquérir des moyens pratiques pour intervenir au quotidien auprès des enfants présentant : des déficiences physiques, intellectuelles, sensorielles (des troubles du langage par exemple) et psychologiques; des comportements inappropriés; des problèmes de développement en collaboration avec la famille; 1.2 Identifier les ressources disponibles dans les différents réseaux de la santé et des services sociaux afin de soutenir ces enfants et leurs parents; 1.3 Connaitre les particularités de tous les enfants (à sa charge) afin d'intervenir de façon efficace au quotidien auprès d'eux. Compétences linguistiques en français : De plus, la candidate ou le candidat qui ne peut faire la preuve de ses compétences linguistiques en français selon les critères de la "Politique relative à la maîtrise du français au premier cycle" devra se soumettre à un examen institutionnel de français, après avoir reçu une convocation à cet effet. Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent; avoir au moins 21 ans et posséder une expérience pertinente; être titulaire d'un diplôme universitaire; maîtriser le français. psychoéduc (3 cr.) De gauche à droite : Audrey ULYSSE, Marina OLMETA et Marine CRISTIANI . Consultez la section Plus sur l'admission pour en apprendre davantage sur les statuts d’étudiants, les régimes d’études, les études hors établissement, le rythme des études, etc. L’exercice de ce métier ne nécessite pas de conditions supplémentaires dans le cas d’un psychologue de la petite enfance. et crim. Plus d’informations : Modalités d’enseignement en ligne. Intervenir adéquatement auprès des enfants à … A suivre à votre rythme Nos modules à la carte s’adressent à des personnes souhaitant se perfectionner sur des points précis : développer une meilleure connaissance de soi, acquérir de nouvelles compétences et connaissances… Découvrez la psychologie de l'enfant L'objectif de ce module est d'étudier la psychologie de l'enfant dans son ensemble.Pas toujours simple d'être parents. ), Intervention psychoéducative en situation de crise (3 cr. Ces boîtes indiquent les trimestres auxquels se donnera le cours. Ce profil inclu un cours de mathématiques et un de biologie afin de rendre l'étudiant admissible au baccalauréat. Etudes et Formation pour devenir psychologue pour enfant ? En cas d'échec à l'examen, la réussite d'un cours de français fonctionnel sera exigée et l'inscription à ce cours est obligatoire dès le trimestre suivant. en dépendance et santé mentale (3 cr. Candidats du trimestre d'automne 2020 : Vous serez convoqués à un test de scolaptitudes en ligne. ), Intervention psychoéd. ... psychologie, philosophie ou sociologie de l’éducation; Ce certificat s'adresse à toutes les personnes intéressées par la psychologie. Biologie (avoir réussi un des cours suivants): Évolution et diversité du vivant ou Organismes pluricellulaires (les objectifs 00UK ou 00XU ou 01Y5 ou 01YJ ou 022V, ou les cours 301 ou 401 ou 911 ou 921). Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. Lors d'une demande d'admission à un programme de l'Université TÉLUQ, les cours suivis dans un autre programme de la TÉLUQ pourraient vous être reconnus, selon certaines conditions. Généralement, la première séance dispensée requiert la présence des parents afin que le psychologue puisse comprendre le vécu de l’enfant. Les cours du certificat en psychologie peuvent être crédités dans le baccalauréat en psychologie. Ces boîtes indiquent les trimestres auxquels se donnera le cours. ), Interv. Lieux d'enseignement et trimestres ouverts à l'admission pour ce programme. Régime et durée des études (extrait) Offert à temps complet et à temps partiel Grade par cumul. adaptation scolaire et sociale, orthopédagogie; administration scolaire, gouvernance et financement de l’éducation; didactique des disciplines (français, mathématiques, sciences, univers social,  éthique, musique, etc. Tout étudiant qui échoue au test d'entrée de l'UQAM est admis conditionnellement à la réussite du cours d'appoint [LIN1002 Connaissances de base en grammaire du français écrit (hors programme)]. L’ étudiant doit avoir au moins vingt-et-un (21) ans et avoir une expérience pertinente et reconnue d'au moins 6 mois; par exemple des interventions dans un centre de crise, l’écoute téléphonique, le bénévolat dans des organismes de santé mentale, etc.. Plus d’informations : Modalités d’enseignement en ligne. Venez les poser lors de nos événements. La candidate ou le candidat doit posséder des connaissances appropriées et une expérience pertinente d'au moins un an en intervention sociale; dans ce cas, les responsables de l'admission évaluent les connaissances et les expériences acquises par la candidate ou le candidat qui doit également démontrer qu'elle ou qu'il a la capacité d'entreprendre avec succès des études universitaires de premier cycle. Le certificat en psychoéducation permet d’acquérir et d’actualiser ses connaissances sur le développement des problèmes d’adaptation au cours de l’enfance et de l’adolescence et sur les modes de prévention et d’intervention. Si on souhaite poursuivre ses études dans un autre programme (psychologie ou autre), il est fortement recommandé d'obtenir au préalable, auprès du département de l'établissement concerné, la confirmation que ces cours donnent lieu à une reconnaissance des acquis dans le programme visé. Le dépôt numérique Sémaphore permet d'accéder aux thèses et aux mémoires des étudiants de l’UQAR en format électronique déposés depuis 2004. Sont exemptées de ce test les personnes détenant un grade universitaire ou un diplôme de cycles supérieurs d'une université francophone. Il s'agit d'un cours obligatoire qui pourrait être suivi en même temps que les derniers cours du certificat, tout au plus un ou deux cours. certificat de soins immédiats en réanimation cardiorespiratoire* ... Ce cours offre une introduction aux concepts et aux théories de base en psychologie. Il permet d'asseoir plus encore les compétences techniques de ces praticiens. Le candidat a la responsabilité d'acquérir cette capacité de lecture. Au cours de votre formation, vous aborderez l'étude de la psychologie à partir de différents points de vue. Ce certificat comporte trois profils qui incluent des cours optionnels spécialisés selon l'une des trois orientations suivantes : « Introduction à l'intervention », « Mesure et évaluation » et « Introduction aux fondements de la psychologie ». Le certificat en psychoéducation permet d’acquérir et d’actualiser ses connaissances sur le développement des problèmes d’adaptation au cours de l’enfance et de l’adolescence et sur les modes de prévention et d’intervention. ), Intervention psychoéducative en contexte d’autorité (3 cr. Avoir réussi un minimum de 5 cours de niveau universitaire, soit 15 crédits au moment du dépôt de la demande d'admission, avec une moyenne cumulative d'au moins 75 %. Avoir réussi 15 crédits de niveau universitaire au moment du dépôt de la demande d'admission. Ce certificat permet à l'étudiant d'acquérir des connaissances générales en développement de la personne et de se familiariser avec les recherches et les pratiques d'intervention dans cette discipline. CAMPUS PRINCIPAL :2500, boul. Le programme peut être suivi à temps complet ou à temps partiel. Consultez la description du cours pour les connaître. Une moyenne académique minimale de 2,5 sur 4,3 (ou l'équivalent) est exigée. Certains cours ont des préalables. de l'Université,Sherbrooke (Québec) J1K 2R1, 819 821‑8000, CAMPUS DE LA SANTÉ :3001, 12e avenue Nord,Sherbrooke (Québec) J1H 5N4, 819 821‑8000, CAMPUS DE LONGUEUIL :150, place Charles‑Le Moyne, C. P. 200,Longueuil (Québec) J4K 0A8,1 888 463‑1835 (sans frais),450 463‑1835, Site Web, Tous droits réservés © Université de SherbrookeConditions d'utilisation, Distinguer les DESS et les microprogrammes, Portes ouvertes de l'Université de Sherbrooke, Titulaires DEC technique et arrimages DEC-bac, Foire aux questions - bourses d'admission, Centre d'études du religieux contemporain, Centre universitaire de formation en environnement et développement durable, Dates limites pour déposer une demande d'admission au 1er cycle, Frais d'ouverture et de traitement du dossier d'admission, Entente d'encadrement pour les programmes de type recherche, Informations importantes pour les candidats hors Québec, Payer les frais d'ouverture et de traitement du dossier, Procéder à ses inscription et à ses choix de cours, Démarches à entreprendre pour les candidats internationaux, Journées de la rentrée (Campus de Longueuil), Avantages de choisir l'UdeS aux cycles supérieurs, Sherbrooke (Québec) J1K 2R1, 819 821‑8000, Sherbrooke (Québec) J1H 5N4, 819 821‑8000, Tous droits réservés © Université de Sherbrooke. Seul le cours [PSY4000] Histoire de la psychologie est obligatoire. Les enfants ont parfois des réactions excessives, des conduites violentes, ou des troubles du langage… La question que l'on se … Tous les cours se donnent le soir ou la fin de semaine. psychoéd. Les groupes du cours qui sont offerts en ligne arborrent un message à cet effet sous le titre « Horaire et lieu » dans les onglets des horaires par trimestre : * Il est possible qu’un cours marqué de l’icône d’écran ne soit pas offert en ligne à tous les trimestres. Toute forme d'expérience, quelle qu'elle soit, peut être considérée pertinente dans la mesure où elle permet de développer les aptitudes nécessaires pour faire des études universitaires ; ces aptitudes sont vérifiées par des tests d'admission. Voir aussi : Unités de recherche en sciences de l'éducation. Le symbole suivant indique que le cours a des préalables. faite le 13 février 2019. Vous pourrez aussi étudier les notions qui touchent la psychologie dans différents contextes de la vie: la maladie, la … Consultez la description du cours pour les connaître. var prefix = 'ma' + 'il' + 'to'; L'étudiant qui n'a pas réussi le cours [LIN1002 Connaissances de base en grammaire du français écrit (hors programme)] dans les délais prescrits verra son inscription suspendue et ne pourra s'inscrire à d'autres cours de son programme tant que ce cours d'appoint ne sera pas réussi. Pour plus d’information concernant ce certificat, communiquez avec le Service de la formation continue. Le psychologue en milieu ouvert : Marina DECLEVE OLMETA intervient en milieu ouvert dans le service d’Action Educative. programmes offerts aux étudiants étrangers. de développer une vision scientifique et critique des connaissances actuelles en psychologie en tenant compte des intérêts personnels ou professionnels de chaque personne. Les cours du certificat en psychologie peuvent être crédités dans le baccalauréat en psychologie. Le certificat en psychologie vous ouvre un monde de découvertes sur l'être humain! délinq. Formation postgrade en psychologie de l'enfance et de l'adolescence, par l'ASPEA (reconnue par la FSP) Standards de qualité pour les formations postgrades en psychologie de l’enfance et de l’adolescence (titre de spécialisation), approuvés le 26 septembre 2019 Le symbole suivant indique que le cours a des préalables. Il est suggéré d'en vérifier également la reconnaissance avant d'entreprendre ces études. Consultez la description du cours pour les connaître. Dans certains programmes, des cours sont marqués de l’icône d’écran* qui signifie qu’un ou plusieurs groupes du cours est offert en ligne (à distance, hybride ou comodal). Avoir réussi au moins quinze (15) crédits de cours universitaires au moment du dépôt de la demande d'admission. La sélection se fera au moyen des trois tests suivants : - Connaissances et culture générale : 33.3 % - Connaissances en psychologie : 33.3 % - Scolaptitudes : 33.3 % Les candidats obtenant les meilleurs résultats seront admis. Les groupes du cours qui sont offerts en ligne arborrent un message à cet effet sous le titre « Horaire et lieu » dans les onglets des horaires par trimestre : * Il est possible qu’un cours marqué de l’icône d’écran ne soit pas offert en ligne à tous les trimestres. Il est recommandé de s'en informer au secrétariat du programme. Plus d’informations : Modalités d’enseignement en ligne. Le candidat qui fait une demande d’admission au profil « Mesure et évaluation » sur la base adulte devra également démontrer qu’il détient des connaissances de base suffisantes et à jour en biologie humaine ainsi qu’en mathématiques. Les thèmes abordés dans le cadre des études de cycles supérieurs en éducation peuvent être très variés. Protection de l’Enfance : le rôle des psychologues. Consultez la description des cours pour les connaître.). Sont exemptées de ce test les personnes détenant un grade d'une université francophone et celles ayant réussi le test de français d'une autre université québécoise. Les groupes du cours qui sont offerts en ligne arborrent un message à cet effet sous le titre « Horaire et lieu » dans les onglets des horaires par trimestre : * Il est possible qu’un cours marqué de l’icône d’écran ne soit pas offert en ligne à tous les trimestres. L'objectif général du certificat en psychologie est d'offrir une introduction aux notions de base de la psychologie. ©2020 Tous droits réservés, Université du Québec à Rimouski, Association des retraités et retraitées de l'UQAR, Association générale des étudiants du campus de Rimouski (AGECAR), Stages (pratiques, de recherche ou postdoctoraux) et cotutelles de thèse, Admission à un programme d'échange, de mobilité ou de double diplomation, Admission à un stage pratique ou de recherche, Admission pour une cotutelle de thèse de doctorat, Programmes ouverts à l'admission pour l'année 2021, Reconnaissance d'acquis, DEC-BAC et passerelles, Répertoire des chercheurs et des expertises, Activités socioculturelles et communautaires, Aide aux besoins particuliers et soutien psychosocial, Services aux entreprises et aux organisations, Programmes d'échanges, de double diplomation et de mobilité, Études, stages et recherche à l'étranger pour étudiants de l'UQAR, Chimie de l’environnement et des bioressources, Développement régional, social et territorial, Gestion des personnes en milieu de travail, Rencontrer nos conseillers aux futurs étudiants, Rencontres au Canada et à l’international, Webinaires et séances d’information en ligne, Parler à nos conseillers aux futurs étudiants. Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant : Les sections Présentation, Structure du programme et Consultez la description des cours pour les connaître. Possibilité de grade par cumul de programmes, Certificat en éducation à la petite enfance (formation initiale), Certificat en intervention éducative en milieu familial et communautaire, Certificat en soutien pédagogique dans les services de garde éducatifs, [ASS1025], [KIN1520], [DDD2095], [KIN1545]. PSY 3500 est le dernier cours auquel on doit s'inscrire. Admission et exigences constituent la version officielle de ce programme. Dans le cas d'un diplôme en éducation à la petite enfance obtenu à l'extérieur du Québec, le candidat devra faire vérifier la pertinence de cette formation par la direction de programme en éducation à la petite enfance. 2.1 Développer des connaissances sur l'éducation interculturelle et le développement de la compétence interculturelle et inclusive; 2.2 Acquérir des moyens pour mieux intervenir au quotidien auprès des enfants issus de l'immigration et mettre en oeuvre l'éducation interculturelle; 2.3 Développer les stratégies et les moyens appropriés afin de collaborer avec les parents immigrants. psychoéducative (3 cr. Pour finir, nous nous pencherons sur la question de la parentalité, car comme le disait Winnicott "un enfant seul ça n'existe pas". Les parents peuvent ainsi l’informer de nombreux détails permettant d’identifier rapidement les causes des troubles. L'objectif général du certificat en psychologie est d'offrir une introduction aux notions de base de la psychologie. Ce programme vous permet d'acquérir des connaissances fondamentales en psychologie humaine. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis. psychoédu. Il est recommandé de s'en informer au secrétariat du programme. Le symbole indique que le cours a des préalables. Éducateur en service de garde, gestionnaire en service de garde, conseiller pédagogique, agent pédagogique. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. Admission aux trimestres d'automne et d'hiver. OU Être titulaire d'une attestation d'études collégiales en techniques d'éducation à la petite enfance, en techniques d'éducation spécialisée, en techniques de travail social ou l'équivalent et posséder 3 mois d'expérience (416 heures) dans un milieu éducatif (service de garde : CPE, garderie privée, milieu familial; milieu préscolaire : maternelle 4 et 5 ans ou milieu scolaire; halte-garderie, service des loisirs ou autre) et ce à titre de salarié ou de bénévole. Offert à temps complet et à temps partiel. Ce programme a pour but d'offrir une introduction au domaine de la psychologie en permettant l'acquisition et l'intégration de connaissances selon les intérêts personnels ou professionnels. 4.1 Approfondir toutes les dimensions et les étapes du développement global de l'enfant afin d'être en mesure de mieux le soutenir par des activités et des interventions appropriées au quotidien; 4.2 Suivre l'enfant dans son individualité et être capable de déceler certaines irrégularités et d'en informer les parents; 4.3 Connaitre et comprendre les défis développementaux des jeunes enfants dans toutes les dimensions du développement global au regard des pratiques à privilégier pour sa réussite éducative; 4.4 Mettre en oeuvre une gestion éducative visant à offrir aux enfants un environnement riche en expériences éducatives; 4.5 Mettre en oeuvre une gestion éducative respectant l'approche développementale, les principes de l'apprentissage actif et le leadership partagé.

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